价值澄清和体谅模式区别

价值澄清模式是德育模式的一种，旨在通过观察他人在相同环境中的行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习，以塑造人的价值观。价值澄清学派认为，当代社会存在多种价值观，但是这些价值观之间存在着冲突，当儿童面临抉择时，他们往往不清楚自己持有的价值观是什么。

体谅模式是由英国德育专家迈克菲尔等人创建的一种德育模式，它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。该模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。麦克费尔认为，道德教育的任务应当建立在体谅的基本核心之上，而这种核心是所有人自然具有的，只有给予机会表达隐藏于心中的敏感点，才能使道德发展得以实现。

价值澄清模式和体谅模式的区别在于，价值澄清模式的目的在于通过观察他人行为，从他人行为获得强化的观察中进行体验学习来塑造人的价值观；而体谅模式则把道德情感的培养置于中心地位，假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责，重在提高学生的人际意识和社会意识，引导学生学会关心，学会体谅。

价值澄清和体谅模式都是德育模式，都旨在培养学生的道德情感和价值观，但是他们的实施方式不同，价值澄清更侧重于观察学习，而体谅模式则更强调给予学生机会表达自己的情感，以促进道德发展。只有将这两种模式有机结合，才能让学生真正掌握价值观，在日常生活中自觉拒绝腐朽，追求卓越。